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主题名称
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《瓶罐总动员》（四 ）
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日期
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2026年10月19日--10月23日
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教师
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叶梦霞 毕佩琦
赵琳
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主题
活动
目标
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1.认识各种各样的瓶罐，了解生活中常见瓶罐的名称和用途。
2.尝试动手改造瓶罐，乐意进行各种创作，体验变废为宝的乐趣。
3.愿意参与瓶罐的多种游戏活动并体会与瓶罐游戏的乐趣。
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本周工
作重点
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1.通过看看、摸摸、敲敲、搭搭、摇摇，尝试探究各种瓶罐的形状、色彩、质地等外在属性。
2.根据主题布置主题墙并增添各个区域的材料。
3.天气转冷，关注一日活动中幼儿的喝水情况，提醒幼儿多喝水。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
软垫、指压板、呼啦圈
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自主游戏：
滚筒区
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大型玩具（东）
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器械提供：
轮胎架、滚筒、安吉梯
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器械提供：
软梯、海绵棒、篮球
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）数学：
小火车开来了
（B组）奥尔夫：
美丽的流星
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（B组）社会：
瓶子宝宝的小帽子
（A组）语言：
许愿瓶
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美术：
有趣的洒水瓶
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（B组）数学：
小火车开来了
（A组）奥尔夫：
美丽的流星
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（B组）语言：
许愿瓶
（A组）社会：
瓶子宝宝的小帽子
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游戏
活动
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区域活动
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户外体游：
瓶罐运豆
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感统室
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区域活动
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自主游戏
滚筒区
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下
午
活
动
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游戏
活动
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建构室
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绘本：
瓶盖变变变
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健康：
花猫和老鼠
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大型玩具（西）
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安全：
不乱吃东西
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户外体游：
瓶子大作战
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区域活动
指导重点
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益智区：自制瓶娃娃，幼儿根据形状、颜色、数量等给娃娃喂相匹配的食物。
美工区：提供各种废旧的瓶子，挑选喜欢的材料、用涂色或撕贴等方式装饰瓶罐。
建构区：提供各种牛奶瓶、奶粉罐等瓶罐，搭建辅助材料，尝试用各种瓶罐进行搭建。
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生活活动
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1.晨间活动、户外活动前为孩子垫好吸汗巾，特别关注容易出汗的孩子。
2.在洗手前，帮助孩子挽袖子，便后帮助孩子包好裤子。
3.关注一日活动中孩子吃饭挑食的问题。
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家园互动
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1与孩子一起改造或装饰瓶罐，一同感受变废为宝的乐趣。
2.与孩子一起寻找并开发瓶罐类游戏，并将有趣的游戏方式分享给更多的朋友。
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