主题名称
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房子的秘密(三)
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日期
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2015年6月23日----6月26日
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教师
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李 珍 胡逸仙
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活 动
总目标
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1.充分挖掘社区、家庭资源,通过实地参观、资料收集等途径了解房子的多样性,初步了解各种房子的不同功能、风格及特点。
2.多方位探究房子的搭建过程,了解建筑工作的环境和内容,激发幼儿对劳动者的感激之情。
3.大胆表达自己的发现与想法,乐意与同伴一起参加各种自主探索、创新活动。
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本周工
作重点
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1.培养幼儿良好生活习惯和行为习惯。
2.做好防暑工作。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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端
 
午
 
放
 
假
 
 
 
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跳大绳
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攀爬网
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梅花桩
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脚踏车
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跳小绳
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棒球棒
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平衡板篮球
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跳格子
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花样跳绳
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轮胎
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布兜网
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羊角球
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晨间谈话
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端午节的一天
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随机谈话
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最喜欢的房子
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房子的构造
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上
午
活
动
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教
学
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语言:会移动的房子
目标:理解故事内容及动物形象的特点,感受故事的趣味,并能大胆想象续编故事。
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社会:世界各地的房子
目标:了解和欣赏世界各地有趣的房子,开阔视野,感受世界建筑的丰富多样。
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数学:你会分吗?
目标:通过实际操作,学习10的组成,在感知组成的基础上列10的加减。
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科学:繁忙的工地
目标:通过实地参观,初步了解楼房的建筑过程、常用建筑材料和建筑工具等,认识大型建筑工具。
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游
戏
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排练节目
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排练节目
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大型玩具
(船)
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排练节目
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下
午
活
动
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教
学
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   区域游戏
 
 
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美术:小小建筑师
目标:尝试运用不同的材料设计、制作各种房子。
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排练节目
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游戏:小小邮递
员               目标:尝试认识楼房,算出计算卡上的房号。
 
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游
戏
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区域活动
指导重点
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阅读区:提供关于房子的图片、图书供幼儿自由翻阅、交流。放置关于房子的绘本《三只小猪》、《打瞌睡的房子》、《100层的房子》等,鼓励幼儿大胆讲述、表演故事。
美工区:提供各种废旧彩色画报和折纸示意图供幼儿练习折房子和小家具。提供水粉颜料和大小纸盒供幼儿进行大纸盒房子的装饰。
建构区:提供纸盒、积木等材料供幼儿创建“我们的小区”、“动物的家”等。
益智区:自制房子拼图供幼儿操作、自制建筑棋。
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保育工作
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1.天气加热提醒幼儿多喝开水。
2.午睡注意关注幼儿情况。
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家长工作
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1.帮助孩子收集与房子有关的图片、图书、照片等。
2.和孩子一起观察自己家居住的房子及小区,完成“房子的秘密”亲子调查表。
3.与孩子共同收集废旧罐子和盒子等,创设“我的家”。
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