目标：

         1、会朗诵春晓，并透过朗诵喜爱唐诗。

          2、感应音乐中的乐句。

          3、学习集体舞。

活动反思：

     孩子们对《春晓》的内容已经掌握得非常好，并且在教授儿歌的时，我们也做了一些简单的肢体动作。所以在手之舞那一环节，进行的非常顺畅，在配合情境拼图的基础上，孩子们都能依词句找出相应的图卡。吟诗扮演这一环节也比较简单，由于孩子们对儿歌很熟悉，在扮演过程中，念白部分能依乐句写毛笔字，但歌唱部分，有部分孩子会一个乐句写好几次，可能是由于孩子们的高度问题，致使空间不够，因为我们写毛笔字就是从上到下，孩子们写得太快就会感觉空间不足。

 温馨提示：    

       每一首上过的奥尔夫音乐，家长都可以在家中时常播放音乐给孩子欣赏，给孩子提供即兴表演和表现自我的机会。