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主题名称
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再见了，幼儿园(三)
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日期
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2015年6月19日----6月23日
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教师
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徐素玲 吴伟云
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活 动
总目标
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1.明白人的一生中会有很多次“毕业”，初步理解“分别”的含义。
2.愿意积极参与毕业典礼的准备活动，用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。
3.体验人与人之间友好相处而产生美好情感，对即将离别的老师、同伴充满情谊，诚挚地表达内心感受；初步学会珍藏过去、憧憬未来。
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本周工
作重点
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2.主题的实施过程中浸润着依依不舍的情感，帮助他们在活动中获得积极的情感。
通过参与毕业晚会的筹备工作，体验到自己是毕业的小主人。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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感统室
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长凳 跳绳
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棒球棒 踩踩车
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接力跑 呼啦圈
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跳房子沙包软垫
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平衡板
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攀爬架
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健身球
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打门球
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篮球 铁环
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彩虹伞 长梯
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羽毛球 趾压板
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轮胎 流星锤
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晨间谈话
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最喜欢的游戏
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幼儿园的一角
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勇敢者之夜
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我要感谢你
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上
午
活
动
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教
学
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科学：我要感谢你
目标：了解幼儿园工作人员的辛勤付出与自己成长的关系。
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数学：小小统计员 目标：愿意参加统计活动，敢于尝试和探索，学习分类统计。
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语言：豆豆收藏家
目标：理解故事内容，了解收藏的含义，体会收藏品背后隐含的对幼儿园的深厚情谊。
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数学：解密电话号码
目标：通过解密电话号码活动，提高幼儿加减运算的能力。
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美术：毕业海报
目标：了解海报的特点，学习用画、剪、贴的组合方式制作简单的毕业典礼宣传海报。
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自主游戏
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区域游戏
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自主游戏
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区域活动
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区域游戏
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游
戏
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下
午
活
动
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教
学
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音乐：毕业歌
目标：感受歌曲A段的欢快跳跃和B段的优美抒情。
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绘本: 长大做个好爷爷 目标：根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。
体游：熊和石头
目标：按指令方向快速跑。
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绘本：长大做个好爷爷 目标：根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。
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健康：羊角球碰碰车
目标：学习骑在羊角球上蹦跳、躲闪，进一步发展腿部的力量、跳跃能力和躲闪能力。
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体游：抛接沙包
目标：探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。
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游
戏
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区域活动
指导重点
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益智区：提供游戏棒若干，两个幼儿一起玩，自主商量谁先撒游戏棒，被挑起来的游戏棒不能碰到其他游戏棒。
美工区：提供彩塑蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、瓦楞纸，双面胶、剪刀等工具，给自己的好朋友做一份礼物。
建构区：尝试合作搭建“城市中的书店”、“我心中的小学”难忘的幼儿园“等。
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保育工作
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1.提醒幼儿多喝开水。
2.午睡时加强巡视，调整出汗多的孩子的被子。
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家长工作
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1.与孩子一起收集服装、道具等材料，为毕业演出做好准备。
2.帮助孩子记录想对幼儿园或老师说的话，并带到幼儿园来交流。。
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