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主题名称
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你快乐我快乐（二）
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日期
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2017年5月27日--6月2日
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教师
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张佩瑶 方萍
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活 动
总目标
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1.通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关怀和快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
2.积极参与各类活动，体验朋友快乐我快乐的情感，共同分享节日的喜悦。
3.知道在幼儿园三年发生的变化，懂得感谢老师、幼儿园为自己的成长付出的努力。
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本周工
作重点
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1.引导幼儿理解人与人之间的美好情感，懂得拥有朋友会使人快乐，愿意去帮助不快乐的人。
2.做好班级一日常规管理。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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长凳 攀爬架
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端午节放假
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软垫、独轮车
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篮球 平衡板
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悬垂 投掷
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趾压板
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沙包
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滚筒
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跳绳
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梯子 踏板车
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健身球 轮胎
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呼啦圈 快速跑
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跨栏 高跷
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晨间谈话
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防溺水
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多喝水
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早睡早起
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端午节
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上
午
活
动
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教
学
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语言：《孤独的小娜》
目标：能够理解小娜的孤独，懂得拥有朋友会使人快乐。
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美术：《六一节真快乐》
目标：用绘画表现节日中最开心的时刻或最难忘的事。
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奥尔夫： 《走跑跳》
目标：通过肢体动作感受音乐的节奏，并能用走、跑、跳等动作表现音乐的节奏。
数学：《整点和半点》
目标：学习看整点和半点，进一步理解时针和分针的运转关系。
绘本：《乱挠痒痒的章鱼》
目标：欣赏、理解故事内容，对绘本产生阅读兴趣。
\蓝天书屋
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科学：《快乐的节日》
目标：寻找熟悉的节日，了解节日相对应的时间。
绘本：《乱挠痒痒的章鱼》
目标：欣赏、理解故事内容，对绘本产生阅读兴趣。
\表演区
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游
戏
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自主游戏
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自主游戏
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大型玩具
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区域活动
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下
午
活
动
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教
学
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户外体游：《揪尾巴》
目标：练习快跑和躲闪的动作，提高灵敏、协调等身体素质。
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奥尔夫：《走跑跳》
目标：通过肢体动作感受音乐的节奏，并能用走、跑、跳等动作表现音乐的节奏。
数学：《整点和半点》
目标：学习看整点和半点，进一步理解时针和分针的运转关系。
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区域活动
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健康：《两人三足》
目标：锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。
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游
戏
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区域活动
指导重点
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美工区：提供卡纸、剪刀、水彩笔等材料，供幼儿制作表情脸谱。
科学区：提供中国地图的拼图，供幼儿自由探索中国地图的奥秘，引导幼儿自己拼地图。
阅读区：提供脸型和五官道具，阅读幼儿表现不同的表情，与同伴讲述相关开心的事或生气的事等。
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保育工作
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1.天气变热，注意提醒幼儿多喝开水，做好防暑工作。
2.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。
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家长工作
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1.收集各种快乐的事情，说出快乐的理由。
2.引导孩子在生活中学会帮助他人，体验到帮助他人的快乐。
3.向孩子介绍一些小学生的生活和学习特点。
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