主题名称

再见了，幼儿园(三)

日期

2015年6月19日----6月23日

教师

潘丽燕   章小飞

活  动

总目标

1.明白人的一生中会有很多次“毕业”，初步理解“分别”的含义。

2.愿意积极参与毕业典礼的准备活动，用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。

3.体验人与人之间友好相处而产生美好情感，对即将离别的老师、同伴充满情谊，诚挚地表达内心感受；初步学会珍藏过去、憧憬未来。

本周工

作重点

1.主题的实施过程中浸润着依依不舍的情感，帮助他们在活动中获得积极的情感。

2.通过参与毕业晚会的筹备工作，体验到自己是毕业的小主人。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

长凳  跳绳

跳房子  接力跑

踩踩车 棒球棒

沙包 软垫呼啦圈

感统室

健身球

   打门球 

  攀爬架

趾压板

羽毛球  平衡板

轮胎  流星锤

彩虹伞  长梯

  篮球  铁环

晨间谈话

   最喜欢的游戏

幼儿园的一角

勇敢者之夜

   我要感谢你

上

午

活

动

教

学

数学：解密电话号码

目标：通过解密电话号码活动，提高幼儿加减运算的能力。

语言：豆豆收藏家

目标：理解故事内容，了解收藏的含义，体会收藏品背后隐含的对幼儿园的深厚情谊。

音乐：毕业歌

目标：感受歌曲A段的欢快跳跃和B段的优美抒情。

绘本：长大做个好爷爷  目标：根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。绘本: 长大做个好爷爷   目标：根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。

数学：小小统计员  目标：愿意参加统计活动，敢于尝试和探索，学习分类统计。

   自主游戏

区域游戏

  自主游戏

    区域活动

  区域游戏

游

戏

下

午

活

动

教

学

科学：我要感谢你

目标：了解幼儿园工作人员的辛勤付出与自己成长的关系。

健康：羊角球碰碰车

目标：学习骑在羊角球上蹦跳、躲闪，进一步发展腿部的力量、跳跃能力和躲闪能力。

美术：毕业海报

目标：了解海报的特点，学习用画、剪、贴的组合方式制作简单的毕业典礼宣传海报。

 体游：熊和石头

目标：按指令方向快速跑。

体游：抛接沙包

目标：探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。

游

戏

区域活动

指导重点

益智区：提供游戏棒若干，两个幼儿一起玩，自主商量谁先撒游戏棒，被挑起来的游戏棒不能碰到其他游戏棒。

美工区：提供彩塑蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、瓦楞纸，双面胶、剪刀等工具，给自己的好朋友做一份礼物。

建构区：尝试合作搭建“城市中的书店”、“我心中的小学”难忘的幼儿园“等。

保育工作

1.提醒幼儿多喝开水。

2.午睡时加强巡视，调整出汗多的孩子的被子。

家长工作

1.与孩子一起收集服装、道具等材料，为毕业演出做好准备。

2.帮助孩子记录想对幼儿园或老师说的话，并带到幼儿园来交流。。