主题名称

你快乐我快乐（二）

日期

2017年5月27日--6月2日

教师

胡惠萍  王巧贞

活  动

总目标

1.通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关怀和快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。

2.积极参与各类活动，体验朋友快乐我快乐的情感，共同分享节日的喜悦。

3.知道在幼儿园三年发生的变化，懂得感谢老师、幼儿园为自己的成长付出的努力。

本周工

作重点

1.引导幼儿理解人与人之间的美好情感，懂得拥有朋友会使人快乐，愿意去帮助不快乐的人。

2.做好班级一日常规管理。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

羽毛球  呼啦圈

 端午节放假

 套圈 沙包

健身球  滚铁环

悬垂

投掷

踩踩车

高跷

大型玩具

软垫 踏板车

跳绳  跨栏

长梯子  轮胎

走木桩

晨间谈话

 防溺水

多喝水

     早睡早起

端午节

上

午

活

动

教

学

奥尔夫： 《走跑跳》

目标：通过肢体动作感受音乐的节奏，并能用走、跑、跳等动作表现音乐的节奏。

绘本：《乱挠痒痒的章鱼》

目标：欣赏、理解故事内容，对绘本产生阅读兴趣。

\表演区

语言：《孤独的小娜》

目标：能够理解小娜的孤独，懂得拥有朋友会使人快乐。

美术：《六一节真快乐》

目标：用绘画表现节日中最开心的时刻或最难忘的事。

数学：《整点和半点》

目标：学习看整点和半点，进一步理解时针和分针的运转关系。

游

戏

    自主游戏

 自主游戏

  区域活动

  区域活动

下

午

活

动

教

学

绘本：《乱挠痒痒的章鱼》

目标：欣赏、理解故事内容，对绘本产生阅读兴趣。

\蓝天书屋

科学：《快乐的节日》

目标：寻找熟悉的节日，了解节日相对应的时间。

奥尔夫：《走跑跳》

目标：通过肢体动作感受音乐的节奏，并能用走、跑、跳等动作表现音乐的节奏。

健康：《两人三足》

目标：锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。

游

戏

数学：《整点和半点》

目标：学习看整点和半点，进一步理解时针和分针的运转关系。

大型玩具（船）

户外体游：《揪尾巴》

目标：练习快跑和躲闪的动作，提高灵敏、协调等身体素质。

区域活动

指导重点

美工区：提供卡纸、剪刀、水彩笔等材料，供幼儿制作表情脸谱。

科学区：提供中国地图的拼图，供幼儿自由探索中国地图的奥秘，引导幼儿自己拼地图。

阅读区：提供脸型和五官道具，阅读幼儿表现不同的表情，与同伴讲述相关开心的事或生气的事等。

保育工作

1.天气变热，注意提醒幼儿多喝开水，做好防暑工作。

2.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。

家长工作

1.收集各种快乐的事情，说出快乐的理由。

2.引导孩子在生活中学会帮助他人，体验到帮助他人的快乐。

3.向孩子介绍一些小学生的生活和学习特点。