主题名称
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再见了,幼儿园(二)
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日期
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2018年6月25日--6月26日
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教师
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诸葛笑珍  吴惠芬
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主  题
活  动
总目标
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1.明白人的一生中会有很多次“毕业”,初步理解“分别”的含义。
2.愿意积极参与毕业典礼的准备活动,用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。
3.对即将离别的老师、同伴、幼儿园充满情谊,体验人与人之间友好相处而产生的情愫,感受通过努力获得成长的愉悦。
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本周工
作重点
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1.培养幼儿良好生活习惯和行为习惯。
2.毕业晚会的节目准备工作。
3.各类总结的书写。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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提供器械:感统教室
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提供器械:羊角球、扭扭车、滑板车、长凳、长梯
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放
假
 
 
 
 
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晨间谈话
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游乐设施事故
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毕业感言
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)数学:我是小小统计员
(B组)奥尔夫:音乐山之旅
 
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(A组)奥尔夫:音乐山之旅
(B组)数学:我是小小统计员
 
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游戏活动
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区域活动
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区域活动
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户游:猫捉老鼠
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健康:搭舞台
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下
午
活
动
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主题教学
 
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游戏活动
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区域活动
指导重点
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语言区:提供挂图、个人照片、自制固定句式图片,以诗歌中固定的句式来介绍自己。
数学区:提供各种文具、价格表、纸币、购买单的表格,幼儿自主购物并在购物单上尝试列式计算。
美工区:提供各类纸、笔、颜料等作画工具,幼儿大胆讲述自己名字的故事并设计具有个性的名片。
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生活活动
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1.提醒幼儿勤洗手、多喝开水。
2.准备毕业晚会工作。
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家园互动
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1.准备一本通信录,让幼儿学会写自己的姓名、电话号码、家庭住址等。在学写自己的名字时,要求幼儿能够正确地按笔顺书写。
2.帮助幼儿记录想对幼儿园说的话,并带到幼儿园进行交流。
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