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主题名称
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我们的动物朋友（一）
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日期
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2019年4月22日—4月26日
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教师
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毛佼佼 张佩
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活 动
总目标
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1. 对动物世界产生好奇之心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2. 体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围世界、动物之间、动物与人类之间的关系。
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本周工
作重点
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1.师幼共同布置主题墙《我们的动物朋友》丰富区域材料。
2.做好班级一日常规管理，培养幼儿安静倾听的习惯。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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提供器械：竹竿、跳绳、指压板、足球
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器械提供：跳绳、轮胎、轮胎架
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器械提供：感统室、跳绳
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器械提供：滚铁环、高跷、棒球棒、钻圈、毽子、长凳、两人三足
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器械提供：跳绳、羽毛球、跨栏、垫子、健身球、轮胎架
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晨间谈话
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周末趣事
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你喜欢的动物
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动物趣事
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饲养宠物
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保护动物
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上
午
活
动
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教
学
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语言：香香要回家
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（A组）绘本：
动物该不该穿衣服
（B组）书屋
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（A组）数学：旋转木马
（B组）美术：奇特猫世界
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（B组）数学：旋转木马
（A组）美术：奇特猫世界
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（B组）绘本：
动物该不该穿衣服
（A组）科探室
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游
戏
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区域活动
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户外自主游戏
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区域活动
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户外自主游戏
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社会性区域
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下
午
活
动
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教
学
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科学：花落谁家
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健康：你家住哪里
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（A组）音乐：动物猜谜歌
（B组）安全：预防传染病
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（B组）音乐：动物猜谜歌
（A组）安全：预防传染病
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一周点评
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游
戏
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大型玩具（船）
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古诗一首
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户外游戏
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识字阅读
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区域活动
指导重点
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美工区：为幼儿提供纸杯、纸盘等引导幼儿尝试设计制作纸杯或纸盘动物；提供纸、记号笔、油画棒，幼儿根据喜好绘画各种动物，用各种点、线等元素。
图书区：收集、提供与动物相关的照片或图片，如蚂蚁搬家、壁虎断尾、动物保护色等供幼儿欣赏观看。
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保育工作
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1.天气变热，注意提醒幼儿多喝开水，做好防暑工作。
2.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。
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家长工作
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1.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
2.与孩子一起成长学习，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。
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