主题名称
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再见了幼儿园(三)
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日期
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2020年6月22日--6月28日
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教师
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章 红  何倩倩
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主  题
活  动
总目标
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1. 明白人的一生中会有很多次的“毕业”,初步理解“分别”的含义。
2. 愿意积极参加毕业典礼的准备活动,用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。
3. 对即将离别的老师、同伴、幼儿园充满情谊,体验人与人之间友好相处而产生的的情愫,感受通过努力获得成长的愉悦。
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本周工
作重点
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1. 做好班级一日常规管理,培养幼儿安静倾听的习惯。
2.端午节活动。
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星  期
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一
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二
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三
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日
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晨间体锻
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器械提供:
长梯、轮胎、长凳、呼啦圈
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器械提供:
长梯、轮胎、长凳、呼啦圈
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器械提供:
长梯、轮胎、长凳、呼啦圈
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端
午
节
放
假
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器械提供:
长梯、轮胎、长凳、呼啦圈
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晨间谈话
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防溺水
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我的幼儿园
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端午节的习俗
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我的小伙伴们
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)数学:快乐的一天
(B组)奥尔夫:春
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(A组)奥尔夫:春
(B组)数学:
快乐的一天
 
 
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端午节活动
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(A组)美术:
最美的一角
(B组)语言:豆豆收藏家
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游戏活动
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户外游戏
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户外游戏
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户外游戏
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户外游戏
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安全:《与新型冠状病毒战斗的人们》
 
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户外:快乐的小螃蟹
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健康:羊角球碰碰车
 
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(A组)语言:
豆豆收藏家
(B组)美术:最美的一角
 
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下
午
活
动
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主题教学
 
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游戏活动
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区域活动
指导重点
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美工区:引导幼儿说说最喜欢幼儿园的那个角落,把它画下来。
数学区:提供各种文具、价格表、纸币、购买单的表格,幼儿自主购物并在购物单上尝试列式计算.
建构区:尝试合作搭建“我心中的小学”难忘的幼儿园”等。
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生活活动
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1.天气逐渐转热,提醒幼儿多喝水。
2.提醒会出汗的幼儿及时的擦汗,预防感冒。
2.保持教室空气流通,活动后提醒幼儿按七步洗手法洗手。
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家园互动
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1准备一本通信录,让幼儿学会写自己的姓名、电话号码、家庭住址等。在学写自己的名字时,要求幼儿能够正确地按笔顺书写。
2.帮助幼儿记录想对幼儿园说的话,并带到幼儿园进行交流。
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