主题名称 我爱我家（三） 日期 2018年9月17日---9月21日 教师 周璇 胡俊 活 动 总目标 1.尝试采用多种方法收集身边的信息，了解自己的家庭情况，父母及其他家人的职业、生活喜好等，增进对家和家人的了解。 2.感受家人对自己以及家庭成员之间的关爱，体验家的温暖，并乐意与他人分享自己和家人的趣事。 3.懂得要尊重父母及长辈，学着关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事。 本周工 作重点 1.各项常规习惯的养成。加强班级一日常规。 2.创设《我爱我家》的主题墙，丰富区域活动材料。 3.引导孩子懂得感恩，鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的事。 星 期 一 二 三 四 五 晨间活动 器械投放：小推车、软垫、人字梯 器械投放：彩虹伞、轮胎、篮球 器械投放：长凳、揪尾巴、沙包 大型玩具（船） 器械投放：曲棍球、软垫、网小鱼 晨间谈话 ?安全教育 最喜欢的家人 一家人会做些什么 学会整理 父母的工作 上 午 活 动 教 学 (A组)奥尔夫音乐：小马和蜗牛 （B组）社会： 好事情 （Ａ组）数学：看谁数的快 （B）组美术：快乐一家人 蓝天书屋 语言：我喜欢 （A组）组美术：快乐一家人（B组）绘本：我爱你 （B组）数学：看谁数的快 （A组）绘本：我爱你 游 戏 自主游戏 户外体游：老狼老狼几点钟 自主游戏 区域活动 区域活动 下 午 活 动 教 学 健康：跟着爸爸学走路 区域活动 (B组)奥尔夫音乐：小马和蜗牛 （A组）社会： 好事情 感统室 户外体游：贴烧饼 （A组）科探室 大型玩具 游 戏 区域活动 指导重点 美工区：大手拉小手：收集爸爸妈妈手掌印尝试用线描绘画装饰手掌印。 益智区：我像爸爸妈妈：收集幼儿爸爸妈妈小时候的照片。 语言区：我喜欢的绘本故事，在区域内投放与亲情主题相关的经典绘本。如《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》等 保育工作 1.入厕后整理衣裤，喝水、取物、盛饭都自觉排队，不推不挤，养成良好的生活习惯。 2.用餐时会自己整理桌面，将食物残渣、饭粒整理干净。 家长工作 1.带孩子参观自己的单位，让孩子初步了解自己的工作。 2.有意识地分配一些简单的家务给孩子，让孩子感受家长工作的艰辛，萌生感恩之情。