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主题名称
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再见了，幼儿园（一）
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日期
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2019年6月3日—6月6日
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教师
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章飞燕 郑璐
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主 题
活 动
总目标
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1.对阅读产生兴趣，体会阅读的快乐，享受与同伴交流，分享图书的乐趣。
2.用喜欢的方式大胆的表达对阅读的感受和想象，从从“爱上书”到“会看书”养成良好的阅读习惯。
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本周工
作重点
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1.对阅读产生兴趣，喜欢阅读，培养有良好的阅读习惯。
2.做好班级常规管理，培养幼儿安静倾听的习惯。
3.端午节活动。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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提供器械：轮胎架、 踏板车、羽毛球、垫子、跳绳
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器械提供：跳绳、软梯、软布球、平衡板、曲棍球、油桶
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器械提供：跳绳、跨栏、轮胎、垫子
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器械提供：感统室、跳绳
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端午节放假
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晨间谈话
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周末趣事
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走丢了怎么办
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中国四大名著
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我喜欢的书
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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（A组）绘本：
讨厌黑夜的席奶奶
（B组）科探室
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数学：快乐的一天
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语言：我喜欢的书
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美术：小书签
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游戏活动
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区域活动
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户外自主游戏
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区域活动
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户外自主游戏
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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（B组）绘本：
不会写信的狮子
（A组）书屋
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健康：狡猾的狐狸在哪里?
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社会：书从哪里来?
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安全：危险的河
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游戏活动
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大型玩具（东）
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建构活动
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区域活动
指导重点
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美工区：为幼儿提供剪刀、胶水、透明胶、订书钉、纸、供幼儿利用各个工具补书。
数学区：一共大小、薄厚不一的书本若干，尺子，供幼儿测量书本的长、高、宽。
益智区：提供迷宫书，、积木、游戏棒，供幼儿观察迷宫书，讨论迷宫设置的方法。
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生活活动
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1.提醒幼儿勤洗手、多喝开水，及时增减衣服。
2.夏季运动时容易出汗、要及时擦汗。
3.提醒幼儿要学会轻声上下楼梯，室内禁止追赶跑跳。
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家园互动
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亲子一起在家里布置一个温馨的小书房或固定的读书区域，鼓励孩子自己整理书架、书桌。
和孩子一起去图书馆看书、书店买书、了解购书、借书的全过程以及某些细节。
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