主题名称
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瓶罐总动员(一)
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日期
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2018年11月19日---11月23日
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教师
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郭颖  周菁
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主题
活动
总目标
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1.喜欢和各种瓶瓶罐罐做游戏,享受游戏和变废为宝的乐趣。
2.认识各种各样的瓶罐,初步了解瓶罐的用途和特性。
3.乐意用瓶罐进行各种操作活动,有参与动手和表现的愿望。
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本周工
作重点
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1.通过看看、摸摸、敲敲、搭搭、摇摇,尝试探究各种瓶罐的形状、色彩、质地等外在属性。
2.通过充分的感官接触、互动交流和比较,了解瓶罐的用处与差异。
3.天气转冷,洗手时帮助孩子挽袖子,及时吹干洗湿的袖子。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
大型玩具、扭扭车、长凳
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器械提供:
钻圈、平衡板、
飞盘
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器械提供:
跨栏、小山坡、
抛接球
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器械提供:
线圈、扭扭车、
套圈
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器械提供:
软梯、轮胎架、赶小猪
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晨间谈话
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汤泼了怎么办
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按时上幼儿园                                                                                                                                     
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不争抢玩具
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有事会说请帮忙
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坚持锻炼
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)语言:
谁住进了瓶宝宝的家
(B组)社会:
我的瓶罐宝宝
 
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(A组)社会:
我的瓶罐宝宝
(B组)语言:
谁住进了瓶宝宝的家
 
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美术:歌唱吧,瓶宝宝
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(A组)奥尔夫:小熊没有家(B组)数学:
郊游去
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(A组)数学:郊游去
(B组)奥尔夫:
小熊没有家
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游戏
活动
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户游:瓶罐夹夹乐
 
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建构室
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户游:越过小洼
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户外攀爬
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户外自主游戏:
沙水区
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下
午
活动
 
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游戏
活动
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健康:罐子小路 
 
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户外自主游戏:
木条区
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绘本:
记忆瓶子
 
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感统室
 
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大型玩具(船)
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区域活动
指导重点
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1.美工区:各种废旧瓶子、各种颜料、各种装饰材料、剪刀、画笔等,选择喜欢的瓶宝宝进行装饰。
2.益智区:自制瓶娃娃,在嘴巴的位置剪开各种形状的口,提供勺子、米、豆、花生,让幼儿喂食。
3.益智区:放置各种大小不一的瓶子和盖子,让幼儿进行一一配对。
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生活活动
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1.午睡时引导幼儿自己脱外套,并帮助个别能力较弱的幼儿。
2.天气转凉,孩子小便后及时整理好裤子,以免受凉。
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家园互动
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1.带孩子一同寻找、发现生活中的瓶瓶罐罐,收集整理后引导孩子关注瓶罐的形状、特性等,与孩子共同探讨瓶罐的用途。
2.与孩子一起清洗瓶罐,并利用身边的材料对瓶罐进行改造或装饰、再将成果运用到生活中。
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