主题名称

白天和黑夜（三）

日期

2021年5月6日--5月9日

教师

郭颖  周菁

主  题

活  动

总目标

1.对白天和黑夜的现象感兴趣，进一步感知白天和黑夜的特征，并尝试用简单的符号进行记录。

2.了解白天和黑夜与人们的联系，尝试通过探究活动理解白天和黑夜不断交替的原因。

3.产生持久地探究自然现象兴趣，乐意通过多种感官进行体验与表达，感受与同伴合作交流的快乐。

本周工

作重点

1.天气逐渐炎热，关注幼儿游戏中的状态及生活卫生习惯。

2.组织孩子进行一次白天黑夜的辩论赛。

3.安排毕业照的拍摄。

星  期

日

四

五

六

晨间体锻

五

一

放

假

器械提供：

跳大绳、梯子、安吉木板、指压板

器械提供：

门球、健身球、脚踏车、竹竿、

器械提供：

羽毛球、平衡板、轮胎、轮胎架

器械提供：

感统室、跳绳

晨间谈话

文具安全

早晨的日出

白天为什么月亮不见了

我喜欢的白天黑夜

上

午

活

动

主

题

教

学

语言：你喜欢白天还是黑夜

（A组社会：为什么有白天和黑夜（B组）音乐：萤火虫

（A组）数学： 量一量有多处

科探室

美术：有趣的太阳

游戏活动

自主游戏

自主游戏

户游：蚂蚁搬豆

区域活动

下

午

活

动

主

题

教

学

（A组）绘本：美丽的螺旋

（B组）书屋

（B组）绘本：美丽的螺旋

（A组）科探室

数学： 尺子的秘密

（A组）音乐：

萤火虫

（B组）数学：

量一量有多长

游戏活动

大型玩具（船）

户游：星星蹲

区域活动

区域活动

指导重点

数学区：准备铃铛、星星形状的糖果若干，盘子4个，幼儿两人一组游戏，游戏前先出一个幸运数字（如6），两人放入盘子的糖果数量相加为6时，先敲铃铛的获胜。

语言区：提供关于白天黑夜的相关书籍，幼儿阅读。

生活活动

1.天气转热，注意幼儿的运动量，及时关注出汗多的孩子、提醒擦汗喝水。

2.做好防中暑工作，教室保持通风，午睡加强管理，提醒幼儿多喝水。

家园互动

1.和孩子一起观察夜晚的星空，共同纪录月亮变化的过程，做好“月相变化记录表”了解星空知识。

2.可以组织一次假日亲子游活动，一起看日出或日落，欣赏大自然充满生机的美妙景象。