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主题名称
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再见了，幼儿园
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日期
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2021年6月21日--6月25日
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教师
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方萍 王丹
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主 题
活 动
总目标
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1. 明白人的一生中会有很多次“毕业”，初步理解“分别”的含义。
2. 愿意积极参加毕业典礼的准备活动，用自己喜欢的方式充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。
对即将离别的老师、同伴、幼儿园充满情谊，体验人与人之间友好相处而产生的情愫，感受通过努力获得成长的愉悦。
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本周工
作重点
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1.天气炎热，提醒幼儿多喝水，做好防暑工作。
2.做好礼仪日、劳动日的相关工作。
3.根据主题进度继续丰富主题墙的内容或区域材料。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
滚筒、软垫、梯子、轮胎架
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器械提供：
树屋、跨栏、钻圈、软垫
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器械提供：
滚筒、软垫、梯子、轮胎架
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器械提供：跳绳、流星球、跳垫子
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器械提供：感统室、跳绳
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晨间谈话
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想感谢的人
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说说你的好朋友
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毕业是什么
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我想对老师说……
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暑期安全
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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（B组）数学：好朋友信息大调查
（A组）语言：感谢
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（A组）数学：好朋友信息大调查
（B组）语言：感谢
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（A组）科学：勇敢者之夜
（B组）数学：最喜欢的游戏
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（B组）音乐：毕业歌
（A组）阅读室
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（B组）科学：勇敢者之夜
（A组）数学：最喜欢的游戏
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游戏活动
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自主游戏
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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健康：跳大绳
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美术：我们的个性毕业照
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户游：你说我点
（B组）音乐：毕业歌
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（A组）音乐：毕业歌
（B组）阅读室
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户游：熊和石头人
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游戏活动
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区域活动
指导重点
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语言区：提供话筒、记号笔、白纸。幼儿大胆地在同伴面前讲一讲毕业感言。
益智区：提供自制的钟和一天活动内容小图卡，幼儿讨论在休息天可以做些什么事
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生活活动
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1. 引导幼儿学会绑鞋带等基本生活技能。
2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗，活动后及时更换汗湿的衣物。
3.引导幼儿每天整理自己的书包，物品摆放整齐。
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家园互动
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1. 帮助孩子了解自己名字的故事，知道名字的来历
2.帮助孩子了解记录孩子想对幼儿园说的话，并带到幼儿园交流。
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