主题名称
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走近小学(三)
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日期
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2021年5月24日--5月28日
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教师
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胡逸仙  童巧霞
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主  题
活  动
总目标
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1. 在比较中了解小学生活与学习的特点,具有初步的任务意识和时间观念,积累学习方法,养成良好的学习习惯。
2. 尝试管理浩自己的物品、时间和行为,能用多种方法主动做好自己的事。
3. 对小学生活产生向往,愿意主动为适应小学生活而努力,为自己即将成为一名小学生感到自信和自豪。
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本周工
作重点
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1.学习专心听讲是做到眼到、耳到、口到、心到,并尝试调控自己上课时的行为。
2.提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容。
3.继续丰富主题墙的内容或区域材料。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
大型玩具(船)、跳绳
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器械提供:
滚筒、软垫、人字梯、跳绳
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器械提供:
轮胎、轮胎架、跳大绳、羽毛球
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器械提供:
树屋、轮胎、早操棍、跳绳
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器械提供:
早操棒、足球、跳皮筋、薄软垫
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晨间谈话
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安全:安全搭车
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怎样是认真听讲?
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成为合格小学生
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入学前的准备
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毕业倒计时
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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(B组)绘本:大卫上学去
(A组)书屋
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(A组)绘本:大卫上学去
(B组)科探室
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美术:蜘蛛上学记
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(A组)音乐:
农夫与禾苗
(B组)语言:专心听讲我最棒
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科学:入学大通关
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游戏活动
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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数学:日历的秘密
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(A组)语言:专心听讲我最棒
(B组)音乐:
农夫与禾苗
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感统室
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数学:
钟表展览会
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健康:花样跳绳
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游戏活动
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户游:播种子
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户外体游:百变冰块
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区域活动
指导重点
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美工区:提供彩纸、剪刀、胶水等,制作五角星的步骤图,根据五角星折剪步骤图剪好五角星,制作国旗。
益智区:提供能站立的旗杆替代物,滑轮替代物,主动探索用杆子、绳子将国旗升降起来的办法,制作升降旗杆。
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生活活动
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1.天气炎热,关注幼儿的饮食,鼓励幼儿正确合理的饮食,多喝开水。
2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗,活动后及时更换汗湿的衣物。
3.提醒幼儿上下楼梯要注意安全,轻声交谈。
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家园互动
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1.鼓励孩子在家制订周末计划,培养孩子的时间观念,引导孩子由规律地生活。
2.关注“入学通行证”上孩子的进步,及时鼓励孩子并沟通下一步要努力的方向。
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