主题名称
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我们的动物朋友(二 )
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日期
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2022年5月23日--5月27日
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教师
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张佩  舒敏
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主  题
活  动
总目标
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1. 对动物世界产生好奇之心,在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2. 体验探索动物的奥秘的乐趣,了解动物与周围环境、动物之间的关系。
3.体验动物是人类的朋友,知道我们应该保护它们。
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本周工
作重点
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1.丰富主题墙,图像资料、符号记录、作品照片留下幼儿观察发现、讨论分享、表达创作主题内容的痕迹。
2.分享自己喜欢而又熟悉的动物朋友的奇趣之处。
3.天气忽冷忽热,关注幼儿各活动中状态,并注意活动室的通风和消毒,预防春季传染病的发生。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
足球、健身球、跳绳
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器械提供:
早操凳、平衡板、跳绳
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器械提供:
跳绳、跨栏、钻圈、软垫
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器械提供:
跳大绳、飞盘、跳跳球、轮胎
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器械提供:
轮胎、梯子、轮胎架、安吉板
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晨间谈话
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我最喜欢的动物
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水里的动物
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天上的动物
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陆地的动物
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周末计划
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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音乐:颠倒歌
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语言:尾巴的故事
 
 
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(B组)数学:左和右
(A组)美术:谁的外衣最漂亮
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社会:宝宝和妈妈
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(A组)数学:左和右
(B组)美术:谁的外衣最漂亮
 
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游戏活动
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A组)绘本:我家是动物园
B组)蓝天书屋
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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B组)绘本:我家是动物园
A组)科探室
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大型玩具(西)
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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安全:防止烫伤
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游戏故事
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健康:螃蟹搬家
 
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游戏故事
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区域活动
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游戏活动
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户外体游:毛毛虫搬家
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创意室
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户外游戏:追跑游戏
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区域活动
指导重点
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美工区:提供信封纸袋,供幼儿在信封的两侧挖去两个半圆,方便大拇指和小拇指伸出,然后进行动物的描画和装饰。
数学区:2—4人结伴游戏,投掷,赢取动物卡片,比比谁赢得的最多为胜。
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生活活动
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1. 根据天气的变化,引导幼儿及时穿脱衣服,并户外运动前塞好吸汗巾。
2. 关注个别不容易入睡的孩子,并进行陪伴帮助幼儿入睡。
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家园互动
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1. 带孩子参观动物园,在家饲养合适的宠物,提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
2. 与孩子一起观察、探究动物,引导孩子做调查、记录、学习分享、交流自己的观点。
3. 与孩子一起学习成长,逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。
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