主题名称

再见了，幼儿园

日期

2021年6月6日--6月10日

教师

章飞燕  郑璐

主  题

活  动

目  标

1. 通过多个内容初步体验“分别”的含义和感受。

2. 用不同体裁的文学作品和音乐诠释着友情，在悦纳自我与同伴的过程中学会珍惜友情，铭记老师和朋友。

3. 会把“分别”“友情”用自己的方式表达出来。

本周工

作重点

1.根据幼儿在活动中的体验布置主题墙。

2.做好礼仪日、劳动日的相关工作，理解合作的意义。

3.天气炎热，提醒幼儿多喝水，做好防暑工作。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

跳绳、椅子、跨栏

器械提供：

树屋、跨栏、钻圈、软垫

器械提供：

跳大绳、飞盘、跳跳球、轮胎

器械提供：

足球、健身球、自行车、跳绳

器械提供：

跳绳、流星球、跳大绳、

晨间谈话

什么是分别

说说你的好朋友

说说我的老师

我要感谢谁

有矛盾怎么办

上

午

活

动

主

题

教

学

科学：好朋友信息大调查

语言：分开不分别

（A组）美术：我心中的老师

（B组）数学：整点和半点

音乐：波斯市场

绘本：我的友情要出租

游戏活动

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

主

题

教

学

健康：大脚板

游戏故事分享

（B组）美术：我心中的老师

（A组）数学：整点和半点

游戏故事分享

安全：防洪防讯

游戏活动

大型玩具（船）

户游：你说我点

户游：熊和石头人

户游：熊和石头人

区域活动

指导重点

语言区：我们班是动物园，看图猜测每个小朋友把自己比作什么动物,为什么。

美工区：名片制作，设计自己姓名的创意画，制作成名片并进行装饰美化。

生活活动

1. 引导幼儿学会绑鞋带等基本生活技能。

2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗，活动后及时更换汗湿的衣物。

3.引导幼儿每天整理自己的书包，物品摆放整齐。

家园互动

1. 帮助孩子了解自己名字的故事，知道名字的来历

2. 教孩子学说基本礼貌用语，能用自己的话感谢同伴、老师等，知道感恩。