活动总目标 ：让幼儿比较细致的体验快和慢的感觉，顺应孩子热爱游戏的天性，让孩子在听一听、想一想、画一画、演一演、做一做等游戏活动中感受快和慢的节奏，并用自己的方式表达这种节奏。

本周工

作重点

1、引导幼儿在活动中能积极参与探索活动，会用语言大胆表述自己的发现。

2、鼓励幼儿积极参与环境创设，共同丰富主题墙饰及区域材料。

3、六一节节目排练。

星期

一

二

三

四

五

晨间活动

踢足球

 曲棍球

   垒球

   投篮

  跳大绳

上午活

动

教学

绘本：

爱心树

数学：

填数字

科学：

雨天的车要慢慢开

语言：

慢吞吞的小熊

数学：

应该怎么分

区域活动

奥尔夫：

跷跷板

体育：

美术：

画笔飞扬

社会：    一分钟有多长

游

戏

大型玩具

户外体游：

  占圈

 感统室

种植园

 下午活

动

教学

六一节目排练

六一节目排练

六一节目排练

六一节目排练

六一节目排练

游

戏

区域活动指导重点

美工区：提供各种纸张、绘画工具和不同团的手帕，对降落伞的伞面进行装饰。

科学区：提供差异细微的两组图片，请幼儿找出不同之处。

益智区：提供不同质地的纸张及水盆，探索纸张吸水的快慢差异。

保育工作

1、指导幼儿整理自己的柜子。

2、根据天气情况提醒幼儿穿脱衣物，并提醒幼儿多喝水，不要运动过量。

家园联

系工作

1、帮助幼儿收集有关交通、通讯工具的模型及图片资料。

2、请个别家长为幼儿做好个人卫生。