活  动

总目标

1.理解人与人之间的美好关系，愿意帮助不快乐的人。

2.懂得拥有朋友会使人快乐。

本周工

作重点

1. 毕业联欢会节目排练。

2.丰富主题墙面和区域。

3.参观小学。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

打羽毛球

夹包跳

滚轮胎接力

两人三足

跳绳

晨间谈话

一周趣事

参观学习的注意事项

参观小学的感想

少玩电脑

少看电视

少吃零食

少吃棒冰

上

午

活

动

教

学

语言：孤独的小娜目标：能够理解小娜的孤独，懂得拥有朋友会使人快乐。

参

观

小

学

毕业

联欢会

排练

社会：我们一起长高目标：感受和小伙伴一起长大的快乐与自豪。

数学：量量看  目标：学习使用恰当的测量方法，知道量具的长短与结果的关系。

毕业

联欢会

排练

美术欣赏：盲女

目标：捕捉画面上美好的细节，体会作品传达的感情。

奥尔夫音乐：小花猫

目标：感应圆滑奏与断奏。

科学：快乐老家 目标：探究距离的测量方法，尊重他人的想法。

游

戏

户外体游：

毕业联欢会排练

毕业联欢会排练

下

午

活

动

教

学

绘本/书屋：小丑的眼泪目标：理解人与人之间的美好关系，愿意帮助别人。

健康：跳格子

毕业

联欢会

    排练

       毕业

联欢会

排练

 沙水攀岩

游

戏

绘本/书屋：小丑的眼泪目标：理解人与人之间的美好关系，愿意帮助别人。

 建构室

数学：空格里应该是什么  目标：发现物体的排列规律，尝试按规律进行排序。

一周讲评★

区域活动

指导重点

美工区：提供各种材质的纸，供幼儿制作表情脸谱，扮演快乐和悲伤等不同情绪的角色。

科学区：提供红黄蓝三种颜色的水和三个空杯，提供幼儿自由探索两种颜色或几种颜色加在一起的变化。

保育工作

1．引导幼儿多喝水，勤洗手。

2．引导幼儿做些力所能及的事情，为入小学作好准备。如：叠好被子或毯子。 

家长工作

1.在生活中注意观察孩子的表情，将孩子快乐的事情与不快乐的事情记录下来。

2.帮助孩子制作成长记录册，反映孩子的成长过程。