活  动

总目标

1.体会同伴之间的真情，怀着积极乐观的心情准备告别幼儿园。

2.在实施主题活动的过程中，要与社会生活紧密结合，时刻关注孩子的社会性情感。

本周工

作重点

1.健康周大班小朋友举行的跳绳比赛。

2.幼儿成长手册的建立。

2、主题墙的更换和丰富区域材料。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

跳绳

跳绳

跨跳

跳绳

端

午

节

放

假

晨间谈话

我对小学校园的向往

该如何做一名优秀的小学生

整理书包与文具

幼儿园带给你最多的是什么

上

午

活

动

教

学

语言：快乐王子

目标：感受故事中人与人之间的关怀与爱。理解快乐也来源于对他人的无私奉献。

数学：比一比，猜一猜 

目标：用等量代替法理解物体重量间的关系。

毕业晚会节目的排练

社会：不适合的衣服

目标：进一步感受自己的成长，学习用准确的词汇来表达这种成长。

区

域

活

动

奥尔夫音乐：呼噜呼噜清洁歌（一）

目标：律动感应曲式。

综合：我心里的XXX

目标：用完整的语言大胆的描述朋友的主要特征，发现朋友的优点。

奥尔夫音乐：呼噜呼噜清洁歌（二）

目标：看指挥和图谱做乐器单声部、多声部演奏。

游戏

大型玩具

户外游戏：勇敢的小司机

目标：练习蹬的动作，在活动中能遵守交通规则。

数学：小乌龟闹钟

目标：认识时钟，了解钟面的主要结构，时针分针的运转方向。

下

午

活

动

教

学

绘本：亲爱的小鱼

目标：根据画面细节,大胆想象，用连贯的语言表达自己的想法。感受猫和小鱼间的爱，并能试着说出自己的爱。

健康：跳房子

目标：熟练运用三种跳跃法玩游戏。

区

域

活

动

综合：我为幼儿园做.....

目标：知道老师为自己的成长做了许多工作，懂得感激和回报幼儿园和老师。

游

戏

建构室

安全:十字路口

目标：尝试了解各种不同的交通标致图，正确表达他们各自的作用 。

区域活动

指导重点

美工区：提供各种材质的纸，供幼儿制作爱心。

生活区：提供一些毛线与皱纹纸，供幼儿学习编辫子，操作熟练后可进行比赛。

保育工作

1．引引导幼儿做些力所能及的事情，为入小学作好准备。

2．导幼儿多喝水，勤洗手，合理安排幼儿一天的活动量。

家长工作

1.与孩子分享在园的快乐记忆。

2.与孩子聊一聊小学的生活，让孩子对小学有美好的憧憬与向往。