|
主题名称
|
《瓶罐总动员》（二）
|
日期
|
2025年11月17日--11月21日
|
教师
|
舒敏 应佳慧 徐涵韵
|
|
主题
活动
目标
|
1.认识各种各样的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。
2.通过充分的感官接触、互动、交流和比较，了解瓶罐的用处。
3.乐意用瓶罐进行各种操作活动，有参与动手和表现的愿望。
|
|
本周工
作重点
|
1. 根据主题继续丰富主题墙内容，投放区域材料。
2.关注一日活动中孩子的挑食问题。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间体锻
|
器械提供：
平衡凳、软布球、软梯
|
自主游戏：
二楼建构区
|
大型玩具（东）
|
器械提供：
沙包、海绵棒、彩虹板
|
器械提供：
木板、轮胎架、梯子
|
|
上
午
活
动
|
主题
教学
|
（B组）绘本：
厨房里的小罐子
（A组）数学：
毛毛虫穿项链
|
美术：
瓶罐印画
|
（A组）绘本：
厨房里的小罐子
（B组）数学：
毛毛虫穿项链
|
（A组）语言：
盖盖超人
（B组）音乐：鞋匠老爷爷
|
（B组）语言：
盖盖超人
（A组）音乐：鞋匠老爷爷
|
|
|
游戏
活动
|
区域活动
|
户外体游：
瓶罐运豆
|
感统室
|
区域活动
|
自主游戏：
二楼建构区
|
|
下
午
活
动
|
游戏
活动
|
建构室
|
安全：高空抛物有危险
|
健康：罐子小路
|
大型玩具（西）
|
科学：瓶罐商店
|
|
|
|
|
|
|
|
户外体游：
快乐推推乐
|
|
区域活动
指导重点
|
1.益智区：放置各种大小不一的瓶子和盖子，让幼儿进行一一配对。
2.美工区：提供各种大小不一、形状不一的瓶子和盖子进行印画。
3.语言区：投放各类卡片供幼儿制作许愿瓶并说说自己的愿望。
|
|
生活活动
|
1.天气凉了，孩子小便后及时整理好裤子，以免受凉。
2.天气温差大，运动后及时给出汗多的孩子擦汗。
|
|
家园互动
|
1.与孩子一同探索怎样使瓶罐发出声音，利用各种材料敲击瓶罐，并用各种方式描述聆听的感受。
2.与孩子一同寻找并开发瓶罐类的游戏，并将有趣的游戏方式分享给更多的朋友。
|